MOOC : comprendre l’alchimie du succès (ou pas)

Comment réussir un MOOC ? Voilà une question qui revient régulièrement sur le devant de la scène et qui réside au centre de ma thèse. Tout d’abord, elle suppose de se mettre d’accord sur ce que l’on veut dire exactement par « réussir », comme nous l’avons souligné plusieurs fois au cours des dernières semaines. Parle-ton en termes d’activité, de satisfaction, d’apprentissage ? Ensuite, il faut essayer de cerner les conditions qui mènent à cette « réussite » (indépendamment de la manière dont on la définit), avec la nécessité de se pencher d’une part sur le dispositif en tant que tel, et d’autre part sur celui qui en bénéficie. Explications …à lire ici

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