Cartographie des courants pédagogiques

Cette carte heuristique synthétise les grands courants qui ont traversé notre société (le constructivisme, le cognitivisme, la transmission, le béhaviorisme, le Socio-constructivisme ). A voir ici.

Formations par vidéoconférences

L’association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public (APMEP) propose chaque année des formations sous forme de vidéoconférences. Le principe est simple : tranquillement chez vous, devant votre ordinateur, vous assistez à la conférence en direct et vous avez la possibilité de poser des questions ou d’intervenir via un système de chat écrit ou à l’aide d’un micro si vous en possédez un. Plusieurs sont programmées pour les semaines à venir. Et il y en a pour tous les goûts, que ce soit pour la culture mathématiques ou pour des applications avec les élèves. Par exemple un projet « Moyen Age » en classe de 5ème avec Françoise Bertrand le mercredi 28 janvier, la multiplication dans tous ses états avec Marie-Noëlle Racine le mercredi 4 février. Attention, il est indispensable de s’inscrire au préalable sur le site de l’APMEP. En revanche l’adhésion n’est pas toujours nécessaire.

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Conception et usages de la carte mentale

Willy Berthasson, professeur des écoles à Saint-Just-Malmont (43), travaille avec sa classe de CM2 autour des cartes mentales dans le cadre d’une expérimentation de scénarios pédagogiques innovants ITEC (Innovative Technologies for an Engaging Classroom). Expérience à découvrir ici